Fairy Tale Travel หนังสือเรียน by Kiwook Kim

Fairy Tale Travel หนังสือเรียน by Kiwook Kim is a highly esteemed winner of the very prestigious 2025 A' Design Award ระดับเงิน in การออกแบบการศึกษา สื่อการสอน และเนื้อหาการฝึกอบรม Competition Category.

เงินการศึกษา· 2025

Fairy Tale Travel หนังสือเรียน

by Kiwook Kim

Client: MiraeN

A' Design Award ระดับเงิน Winner in การศึกษา Category

56,548
Verified Award Winner
Verify Award Status for #168142

Visit Site View at A' Design Award Press Release Award Badge

Colors

The Design

About Fairy Tale Travel หนังสือเรียน

Fairy Tale Travel คือชุดหนังสือเรียนที่ออกแบบสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาในประเทศเกาหลี หนังสือชุดนี้ใช้แนวคิดเทพนิยายเพื่อสร้างความสอดคล้องกันตลอดทั้งชุดและทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุกสนาน ตัวละครนำทางปรากฏอยู่ในหนังสือเรียนแต่ละเล่มและพานักเรียนไปเรียนรู้ตลอดบทเรียนต่างๆ สีสันอันอบอุ่น ภาพประกอบวาดด้วยมือ ตัวอักษรที่นุ่มนวล และรูปทรงโค้งมนช่วยสร้างรูปลักษณ์ที่เป็นมิตร แต่ละระดับชั้นและภาคการศึกษาใช้สีหลักที่แตกต่างกัน ทำให้ค้นหาสื่อการเรียนได้ง่าย ปกหนังสือใช้การพิมพ์แบบโฮโลแกรม พร้อมเคลือบฟิล์มและหมึกพิมพ์ที่มีคุณสมบัติต้านจุลชีพเพื่อการใช้งานที่ปลอดภัยยิ่งขึ้น

The Recognition

About the A' Design Award ระดับเงิน

Fairy Tale Travel หนังสือเรียน เป็นผู้ชนะ A' Design Award ระดับเงิน ซึ่งเป็นการยอมรับอันทรงเกียรติอย่างยิ่งที่มอบให้แก่ผลงานออกแบบระดับสูงสุดที่งดงามและน่าประทับใจ ผู้ชนะระดับเงินเป็นผลงานที่เปล่งประกายและสร้างสรรค์อย่างยิ่ง แสดงความเชี่ยวชาญ พรสวรรค์ และความเฉียบแหลมอันโดดเด่นของนักออกแบบ Fairy Tale Travel หนังสือเรียน คาดหมายว่าจะเป็นผลงานอันวิเศษและเป็นตัวอย่างที่เป็นมืออาชีพอย่างโดดเด่นและมีนวัตกรรมอย่างลึกซึ้ง ผลงานออกแบบที่ชนะ A' Design Award ระดับเงินนี้เป็นสิ่งประดิษฐ์ที่น่าสังเกตและได้รับการชื่นชม ซึ่งให้ประโยชน์และผลักดันขอบเขตของศิลปะ วิทยาศาสตร์ การออกแบบ และเทคโนโลยี Fairy Tale Travel หนังสือเรียน เป็นสรรพสิ่งที่ผู้คนอิจฉาอย่างยิ่ง ซึ่งกระตุ้นความปรารถนา นำความรู้สึกเชิงบวก และจุดประกายความอัศจรรย์ใจและความพิศวง

Behind the Design

Press Kit

Credits, team members and technical details provided by the designer.

Unique Properties: This project is designed for elementary school students in Korea.
Storytelling is developed with the concept of a "fairy tale book" to give consistency to the entire textbook and to help children feel the fun of learning.
In each textbook, character friends guide the textbook learning journey and act as guides to induce interest.
It is designed to be friendly to children by using warm colored hand drawings, typography, and curved shapes.
Dimensions & Packaging: Product dimension: width 220 x height 220 mm
Package: This is a activity pocket (including the back surface of textbooks) - The activity pocket included in the textbook.
This activity pocket uses various activities to easily organize various activities, maintain various activities.
Production Technology: It is composed of convenience and usability as the top priority for elementary school learners.
By applying different main colors for each grade and semester, you can quickly and easily find learning materials.
In addition, holographic gourd was used on the cover to visually express the imaginary space of fairy tale travel, and antiviral rotation printing technology was applied to make it safer for children to use textbooks using antimicrobial film coatings and antimicrobial ink.
Design Challenge: Unlike existing textbooks, the initial planning was important to conduct consistent storytelling. The feasibility was ambiguous at the time of the initial planning due to an attempt of design style that was not tried in existing textbooks, but we were able to set the desired direction through a lot of communication with the editor so that the contents of the textbook could be expressed well like a fairy tale.
Research: The design concept of elementary school textbooks is based on fairy tale books, and it captures children's curiosity and imagination by making ordinary daily life feel like a place for adventure and exploration.
Cute and friendly characters appear in each elementary school textbook to guide children into the world of fairy tales so that they can be interested in learning.
Because of this, the textbook will be a space where children create their own stories beyond just learning tools.
Inspiration: Most of the existing textbooks are organized without a consistent story throughout the textbook.
It is a project that started with the idea of 'If there is a textbook such as a fairy tale book, wouldn't it be easier and more enjoyable for children to learn?'
Also, I wanted to make a textbook that learners want to have, just like choosing and purchasing a fairy tale book with a pretty drawing style at a bookstore.
Project Duration: The elementary textbook design project will begin in March 2023 and end in March 2024, complete the review and start selling in 2025.
Operation Flow: The design was created with a focus on connection, softness, and fluidity, ensuring both visual comfort and enjoyment during learning. Each textbook incorporates imaginative worlds to stimulate visual interest, while the cloud-inspired title typography conveys a soft and dreamy atmosphere. Through a design that sparks imagination, students are guided beyond reality into the world of elementary school textbooks. This approach helps them perceive textbooks as an adventure, fostering greater engagement and enthusiasm for learning.
Team Members: Creative Director: Hyunji Son
Project Manager: Kiwook Kim
Designer: Dan-bi Kim / Gil-sung Jung / Meong-hee lee
Illustrator: Somdoo / Bokyeong Kang / Sooa Lee