Shining Moments หนังสือเรียน by Kiwook Kim is a highly esteemed winner of the very prestigious 2025 A' Design Award ระดับทอง in การออกแบบการศึกษา สื่อการสอน และเนื้อหาการฝึกอบรม Competition Category.
ทองการศึกษา· 2025
Shining Moments หนังสือเรียน
by Kiwook Kim
Client: MiraeN
A' Design Award ระดับทอง Winner in การศึกษา Category
- 133,223
- Verified Award Winner
- Verify Award Status for #168150
The Design
About Shining Moments หนังสือเรียน
Shining Moments คือชุดหนังสือเรียนสำหรับนักเรียนมัธยมต้นในประเทศเกาหลี แตกต่างจากหนังสือเรียนทั่วไปที่ใช้กราฟิกเป็นสัญลักษณ์แทนแต่ละวิชา ปกหนังสือชุดนี้ได้รับการออกแบบให้เหมือนฉากในหนังสือการ์ตูน ภาพประกอบอันอบอุ่นถ่ายทอดชีวิตประจำวันและมิตรภาพของเด็กๆ วาดด้วยโทนสีนุ่มนวลพร้อมรายละเอียดที่ตั้งใจให้ไม่สมบูรณ์ ชื่อหนังสือถูกเน้นด้วยฟอยล์สี และมีการใช้ฟอยล์โฮโลแกรมบนพื้นที่สีขาวเพื่อสร้างเอฟเฟกต์ที่มีชีวิตชีวา หนังสือชุดนี้ประกอบด้วยหนังสือทั้งหมดสิบสองเล่ม โดยมีเป้าหมายเพื่อลดความรู้สึกต่อต้านหนังสือเรียนและกระตุ้นความสนใจในการเรียนรู้
The Recognition
About the A' Design Award ระดับทอง
Shining Moments หนังสือเรียน เป็นผู้ชนะ A' Design Award ระดับทอง ซึ่งเป็นการยอมรับอันทรงเกียรติอย่างยิ่งที่มอบให้แก่ผลงานออกแบบชั้นหนึ่ง วิเศษ และโดดเด่น ผู้ชนะระดับทองเป็นผลงานที่มีนวัตกรรมสูง มีวิสัยทัศน์ และงดงามเจิดจ้า สะท้อนอัจฉริยภาพ ปัญญา และความสามารถของนักออกแบบ Shining Moments หนังสือเรียน คาดหมายว่าจะเป็นสิ่งประดิษฐ์ที่ได้รับการยกย่องสูง เป็นผู้นำกระแส และยิ่งใหญ่ ซึ่งมอบคุณค่าอย่างไม่เคยมีมาก่อน ผลงานออกแบบที่ชนะ A' Design Award ระดับทองนี้เป็นโครงการที่น่าตื่นตาและได้รับความนับถือ ซึ่งให้ประโยชน์อย่างยิ่งและผลักดันขอบเขตของศิลปะ วิทยาศาสตร์ การออกแบบ และเทคโนโลยี Shining Moments หนังสือเรียน สร้างความรู้สึกปรารถนาอย่างรุนแรง ปลุกเร้าอารมณ์ ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ และหลงใหลเรา
Behind the Design
Press Kit
Credits, team members and technical details provided by the designer.
- Unique Properties
- This book is for middle school students in Korea. It is designed like a comic book, unlike textbooks that generally consist of graphics that contain or symbolize the content of a subject. Warm illustrations that contain children daily lives are designed to arouse interest in and feel familiar with the book.
- Dimensions & Packaging
- Frame: 220 x 280 (matte coated) / spine: 10mm
Post Processing: hologram foil, color foil
(This project consists of a total of 12 books, and the specifications of the books are produced slightly differently according to the
characteristics of the subject.) - Tags
- Textbook, Middle School
- Production Technology
- It reflects students tastes with analog illustrations of soft colors and incomplete details. To enhance the visibility of the book title, colored foil was applied. Holographic foil was used for white areas, creating a dynamic effect. Additionally, partial applications of colored foil and silk epoxy were incorporated into the illustrations to create a more dramatic look. Bright and vivid Pantone colors were used for the spine and specific sections to ensure striking clarity.
- Design Challenge
- It was necessary to persuade people who expressed concern because they did not use symbols or graphics related to the subject like traditional textbooks. As a result, a design that reduces students’ rejection of textbooks and gives them interest and liking for learning was completed, breaking away from standardized textbook design.
It induces visual interest and encourages students to naturally become interested in books through illustrations with warm scenes or humor. It stimulates learning motivation by reflecting the tastes and trends of students who like analog elements. - Research
- The cover was developed with the concept of making a textbook like a comic book that contains children’s daily lives. It creates an emotional consensus among students through warm daily scenes with friends and animals. The design of friendships with friends and everyday experiences contributes to students feeling warmer and more emotionally secure in the textbook.
- Inspiration
- The project began with the imagination of creating textbooks that would give children a familiar and enjoyable experience like a comic book. The illustrations on the cover contain the ordinary but warm daily lives of book users, just like a scene from a comic book. This strategic approach aims to arouse curiosity and interest, rather than academic pressure, when students see a book cover. It can also send a message to students that ordinary experiences and warm friendships are the most important
- Project Duration
- The project was planned and produced from January to July 2024, and will be used for middle school students in Korea from 2025.
- Operation Flow
- The scenes on the cover of this book symbolize children’s friendship and experiences.
The positive energy of adolescents growing up through their daily lives was expressed in various scenes. The cover design of this textbook conveys the message that ordinary daily experiences and warm friendships are the most important values
for children.
In addition, this analogue cover design can gain sympathy from different generations. It can communicate by providing nostalgia for teachers and new experiences for children. - Team Members
- Creative Director: Hyunji Son
Project Manager: Kiwook Kim
Designer: Jihye Yoon
Illustrator: Jongmin Choi
Sponsored
Explore Beyond Designers.org
Discover products, services and opportunities from our advertising partners.
More to Explore
Related Designs
Explore more award-winning designs from the same category, selected by merit.
