זילבער בילדונג · 2025
History Flows As One לערנבוך
by Kiwook Kim
- A' Design Award אין זילבער 2025 in בילדונג
- CLIENT: MiraeN
- Estimated Number of Design Views: 54,012
- Verification code E6A4541D29 · Verify this award
Colors
About History Flows As One לערנבוך
"געשיכטע פֿליסט ווי איינס" איז אַ לערנבוך פֿון קאָרעאַנישער געשיכטע פֿאַר מיטלשול. דער דיזײַן איז צעטיילט אין צוויי ביכער, דאָס ערשטע ווײַזט דאָס טאָג-טעגלעכע לעבן אין דער פֿאַרגאַנגענהייט און דאָס צווייטע ווײַזט די איצטיקע צײַט. יעדער אָפּדעק שטעלט פֿאָר אַ פֿיגור פֿון אַן אַנדער תּקופֿה וואָס גייט צו דעם אַנדערן, בשעת אַ הונט פֿאַרבינדט די צוויי סצענעס. ווען מען לייגט זיי זײַט בײַ זײַט, פֿורעמען די צוויי אָפּדעקן איין גאַנצע אילוסטראַציע. טיילן פֿון דעם קונסטווערק זײַנען פֿאַרענדיקט מיט גילדונג. יעדעס בוך מעסט 220 אויף 280 אויף 6 מילימעטער. די כּוונה איז צו שטעלן פֿאָר די געשיכטע ווי איין המשכדיקע מעשׂה.
About the A' Design Award אין זילבער
History Flows As One לערנבוך איז אַ געווינער פֿון דעם A' Design Award אין זילבער, אַן אויסערגעוויינלעך פּרעסטיזשע אָנערקענונג וואָס ווערט געגעבן צו שיינע, דערהויבענע און איבערצײַגנדיקע שפּיץ-דיזײַנס. זילבער-געווינער זענען העכסט בריליאַנטע און זייער קרעאַטיווע ווערק וואָס ילוסטרירן די אויסגעצייכנטע מומחיות, טאַלאַנט און שאַרפֿזיניקייט פֿון זייערע דיזײַנערס. פֿון History Flows As One לערנבוך ווערט דערוואַרט אַז עס איז אַ וווּנדערלעך, מוסטערהאַפֿט ווערק וואָס איז אויפֿפֿאַלנדיק פּראָפֿעסיאָנעל און טיף אינאָוואַטיוו. דער דאָזיקער געווינענדיקער דיזײַן פֿון A' Design Award אין זילבער איז אַ זייער אויפֿפֿאַלנדיקע, באַוווּנדערטע דערפֿינדונג וואָס ברענגט נוצן און שטופּט פֿאָרויס די גרענעצן פֿון קונסט, וויסנשאַפֿט, דיזײַן און טעכנאָלאָגיע. History Flows As One לערנבוך איז אַ באַשאַפֿונג וואָס מען מקנא זײַן זי ברייט, וואָס וועקט תּאוות, ברענגט פּאָזיטיווע געפֿילן און וועקט חידוש און פֿאַרוווּנדערונג.
Press Kit
- Unique Properties
- This book is the cover of a newly designed high school Korean history textbook in 2024. The familiar and emotional design, like a novel book, allows textbooks to become more interested and naturally immerse themselves in the subject of history beyond the role of simple information delivery. In particular, approaches such as novel books are designed to change the perception of textbooks, ease the academic burden on students, and make them want to read leisurely like books.
- Dimensions & Packaging
- The size of the book is 220mm x 280mm x 6mm and is divided into two books.
- Production Technology
- Divided into two books to show the connection between the past and the present, the first book deals with daily life in the past and the second book deals with the present. Each book features a man and a woman who time- slip at different times walking toward each other. The dog on the cover acts as a medium to connect the past and the present, and shows the effect of each book becoming one when they meet each other. In addition, the gilded treatment of a part of the painting emphasizes the core luxuriousness and speciality of the design
- Design Challenge
- Korean history textbooks approached like novel books can make students feel Korean history as a living story and provide a moving and direct learning experience beyond the existing hard and boring academic approach. An emotional and immersive approach will help students learn important lessons in life and play an important role in making history a lesson for the future not just an event of the past.
- Research
- The connection between the past and the present through the emotional approach of storytelling, visual design like a novel book, and time-slip motif will revolutionize the nature of the textbook. It provides students with in- depth learning experiences, improves the quality of history education, and develops the ability to apply historical events to life based on better understanding. In this process, history will not be a simple memorization subject, but will be able to feel as part of one’s identity and life.
- Inspiration
- With the theme of You in the Past, Me in the Present as a motif of time slip, it was unraveled as an emotional and immersive illustration that naturally connects the past and the present. Through design that expresses the scenes in which characters from the two eras communicate and emphasizes the continuity of history and learning, it conveys to students that history is not a disconnected story but a continuous story.
- Project Duration
- The project was planned and produced from January to August 2024, and will be used as a high school textbook starting in the first semester of 2025.
- Operation Flow
- Korean history textbooks will serve as a story that allows students to feel how the past and present connect, not just learning materials. Although each book is also valuable independently, the fact that the two books have complete meaning only when they are together can explore how past experiences influence current choices and further raise a deep interest in history.
- Image Credits
- #1: Yoohee Won, #2: Yoohee Won, #3: Yoohee Won, #4: Yoohee Won, #4: Yoohee Won, #5: Yoohee Won