דער דיזײַן Space Center לערנשפּיל פֿון Chia-Ching Chou איז אַ העכסט-געשעצטער געווינער פֿון דעם זייער פּרעסטיזשפֿולן 2020 A' Design Award אין בראָנדז אין דער קאָנקורס-קאַטעגאָריע בילדונג, לערנמיטל און טרענירונג אינהאַלט דיזײַן.
בראָנדזבילדונג· 2020
Space Center לערנשפּיל
פֿון Chia-Ching Chou
קליענט: National Library of Public Information
A' Design Award אין בראָנדז געווינער אין דער קאַטעגאָריע בילדונג
באַשטעטיקטער פּרייַז-געווינער
באַשטעטיקט פּרייַז-סטאַטוס פֿאַר #92560דער דיזיין
וועגן Space Center לערנשפּיל
ספּייס צענטער איז אַ פֿאַרטיפֿטע לערנשפּיל אינסטאַלירט ביי אַ ביבליאָטעק־אַרײַנגאַנג. די שפּיל ווערט פּראָיעקטירט אויף אַ וואַנט צען מעטער ברייט און 3.8 מעטער הויך. קינדער שיסן אַרויף נומער־ראַקעטן צו געפֿינען אַ קלאַסיפיקאַציע־פּלאַנעט און אָנהייבן אַ ביבליאָטעק־נסיעה. ביים סוף פֿון דער שפּיל, ווייזט אַ מאַפּע וווּ די ביכער וואָס פּאַסן צום אויסגעקליבענעם קלאַסיפיקאַציע־נומער זענען אַוועקגעלייגט. דער דיזיין לערנט דעם באַטײַט פֿון קלאַסיפיקאַציע־נומערן דורך שפּיל אין אַ אונטערשטיצנדיקער אַטמאָספער. דער ציל איז צו הייבן די מאָטיוואַציע און צו העלפֿן קינדער געפֿינען ביכער אַליין.
די אָנערקענונג
וועגן דעם A' Design Award אין בראָנדז
Space Center לערנשפּיל איז אַ געווינער פֿון דעם A' Design Award אין בראָנדז, אַן העכסט פּרעסטיזשע אָנערקענונג וואָס ווערט געגעבן צו אויסגעצייכנטע דיזײַנס וואָס שטעכן אַרויס מיט קרעאַטיוויטעט, דערפֿינדונג און קלוגשאַפֿט. בראָנדז-געווינער זענען זייער בקיאותדיקע און אויפֿפֿאַלנדיק קרעאַטיווע אַרטיפֿאַקטן וואָס באַשטעטיקן די ברייטע דערפֿאַרונג, פֿאַנטאַזיע און דערפֿינדונג-קראַפֿט פֿון זייערע דיזײַנערס. פֿון Space Center לערנשפּיל ווערט דערוואַרט אַז עס איז אַ הויך געשעצטע, באַוווּנדערטע און ליבע זאַך וואָס איז אויפֿפֿאַלנדיק פּראָפֿעסיאָנעל און אינאָוואַטיוו. דער דאָזיקער געווינענדיקער דיזײַן פֿון A' Design Award אין בראָנדז פֿאַראײניקט די בעסטע פּראַקטיקן אין קונסט, וויסנשאַפֿט, דיזײַן און טעכנאָלאָגיע, און איז אויסגעצייכנט פֿאַר זײַן אויפֿמערקזאַמקייט צו דעטאַלן. Space Center לערנשפּיל באַפֿרידיקט באַדערפֿענישן פּראַכטפֿול, רירט אָן תּאוות, פֿאַרכּישופֿט געפֿילן און רופֿט נײַגעריקייט.
הינטער דעם דיזיין
פּרעסע-פּעקל
קרעדיטן, טים-מיטגלידער און טעכנישע פּרטים באַשטעטיקט דורכן דיזײַנער.
- אייגנאַרטיקע אייגנשאַפֿטן
- The objective of the project is to create a fun environment, which children can immerse themselves in interactive games as well as learn how to use the classification numbers as clues in order to find books. This design aims to raise children’s motivation through gamification learning. Children are taught about the meaning of classification number in a supportive atmosphere and encouraged to find books by themselves.
- מאָסן און פּאַקונג
- Width 10m x Height 3.8m after project on a wall
- טעגס
- Interaction, Game, Learning game, Education,Immersive
- פּראָדוקציע-טעכנאָלאָגיע
- HARDWARE: computer, CCD cameras, projectors, infrared lamps, directional speaker, mixer amplifier
Game: Unity, Photoshop - דיזײַן-אויסדערונג
- There are few limitations during the whole process. One of the challenges was coming out with an idea that matches the original hardware equipment in the library. Because of the old CCD cameras and the narrow corridor space, the users' motion can't be too fast or too complicated, otherwise, the computer can't detect accurately. However, we made it eventually and all the efforts worth.
- פֿאָרשונג
- The survey was answered by 253 people who had to answer questions regarding their experience and usability after playing the game. This research explores the eight factors that affect flow experience and perceived using on children game-based learning and discusses the relationship between the factors through the Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Structural Equation Modeling (SEM).
- אינספּיראַציע
- This project is a collaboration between National Library of Public Information and National Taipei University of Technology Department of Interaction Design. The main goal of this project is to construct smart libraries for natives to experience information content and innovative services.
- פּראָיעקט-דויער
- This project is located in the National Library of Public Information in Taichung, Taiwan since 2017.
- אָפּעראַציע-פֿלוס
- This immersive learning game transforms library entrance into a space center that allows children to launch number-rockets to find the classification planet and unfold the library journey. At the end of the game, children will see a map of this library that tells where are the books that match the classification number they just choose. So they can easily understand the meaning of these number and build their cognitive map in their heart.
- מאַנשאַפֿט-מיטגלידער
- Researcher, Designer and Developer: CHIA-CHING,CHOU
Developer: JIAN-HUA,GU
Special Thanks To KO-CHIU,WU Ph.D, National Library of Public Information and NTUT Department of Interaction Design - בילד-קרעדיטן
- Illustrator, Animation, UI Design credit belongs to CHIA-CHING,CHOU
ספּאָנסאָרירט
אַנטדעקט ווייַטער פֿון Designers.org
אַנטדעקט פּראָדוקטן, סערוויסעס און געלעגנהייטן פֿון אונדזערע רעקלאַמע-פּאַרטנערס.
מער צום אויספֿאָרשן
פֿאַרבונדענע דיזיינען
פֿאָרשט אויס מער פּרײַז-געווינערישע דיזיינען פֿון דער זעלבער קאַטעגאָריע, אויסגעקליבן לויט פֿאַרדינסט.
